eHealthLit4Teen
EHealth/mHealth
Promoción y prevención
Alfabetización para la salud mental de los adolescentes a través de las redes sociales
El proyecto eHealthLit4Teen se centra en la mejora de la salud mental y emocional de la población adolescente que reside en Barcelona mediante el uso de las redes sociales para hacer llegar contenidos digitales y educar sobre salud mental.
Así, se analizan las ecologías de aprendizaje y las dinámicas de comunicación digital sobre contenidos de salud mental presentes en las redes sociales con el objetivo de proponer una intervención de alfabetización, que se llevará a cabo a través de los centros de educación secundaria de Barcelona, capaz de mejorar el estado de salud mental de estos jóvenes. De esta forma, las redes sociales pueden convertirse en una herramienta útil para poner al alcance recursos, programas y materiales relacionados con el ámbito de la salud mental a los jóvenes adolescentes.
Este proyecto, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, utiliza un enfoque interdisciplinario desde tres ámbitos diferentes: la psicología, la comunicación y la metodología de las ciencias del comportamiento. En el caso de este último, se analizan los mecanismos que condicionan la viralidad de los contenidos de salud en las redes sociales, a través de programas de social listening, a fin de estudiar su impacto en la población adolescente.
Asimismo, el proyecto se alimenta de una encuesta y entrevistas realizadas a adolescentes que cursan la ESO en diferentes centros educativos de toda Barcelona con el objetivo de conocer cuál es el uso que hacen de las redes sociales para la salud mental, cómo se informan sobre salud mental y cuáles son sus referentes o influencers para superar el mayor reto: llegar a estos jóvenes adolescentes.
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IP: Manuel Armayones Ruiz
IP del proyecto: Eulàlia Hernández Encuentra
Grupo de investigación: Behavioural Design Lab (BDLab)
Institución: Universitat Oberta de Catalunya (UOC)/eHealth Center
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